Présentation du métier

  • Prendre en charge différentes problématiques telles que la dyslexie, l'illettrisme, le langage écrit et oral, les troubles de la parole et de la respiration, de la déglutition et de la voix après un cancer de la sphère oro-bucco-pharyngée, les troubles du langage après un AVC (Accident Vasculaire Cérébral), la surdité…
  • Dresser un bilan orthophonique du patient dans le but de déterminer la nature des troubles et les moyens de les traiter au cours de séances de rééducation.
  • Participer aux actions de prévention en informant les familles sur le développement et les troubles du langage, en formant les professionnels de la petite enfance, en procédant au dépistage précoce des troubles…

Qualités requises

  • Avoir un excellent sens des relations humaines
  • Avoir une qualité d'écoute
  • Faire preuve de patience

Évolutions de carrière

  • S’installer en libéral seul ou au sein d’un cabinet de groupe intégrant plusieurs professions médicales ou paramédicales puis se spécialiser (en suivant des formations particulières : rééducation des troubles consécutifs à des lésions localisées, traitement des surdités, apprentissage de la voie œsophagienne en cas de laryngectomie…) 
  • Cadre de santé (après 5 ans de pratique professionnelle) 

Domaines

  • Accompagnement
  • Soin

Lieux d'exercice

  • 80% En libéral
  • 20% Dans le secteur public (service hospitaliers de pédiatrie, neurologie, ORL ou rééducation fonctionnelle)
  • Secteur privé (institut médico-psychopédagogiques etc.)

Code ROME


  • J1406 - Orthophonie

Code NSF


  • 331 - Santé

Formacodes


  • 44074 - Prévention éducation santé
  • 43454 - Santé secteur sanitaire
  • 43435 - Encadrement santé